第三十四章 周主任,我的记性很好
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台下安静了。

周国强的手搁在膝盖上,指关节攥得发白,他偷偷看了一眼领导们的脸色,抹了一把冷汗。

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「但我也不怪谁,因为落榜确实是我自己的问题。」张勇看着台下的学生。「我今天来,不是来诉苦的,也不是来显摆的。我就说一句。」

「人的出路,不只是高考一条。」

「把手里的事做好,比什么都重要。」

「条条大路通罗马,未来是给所有人的,不是只留给大学生的。」

话音刚落,台下沉了两秒,然后掌声响了。

比刚才周国强讲话时的掌声响了三倍不止。

张勇不擅长演讲,说完这些就准备下台。

但话筒前面伸过来一只手。

前排第三排,一个戴眼镜的男生站起来。

尖子生,原来高三一班的小吴。

张勇认识他。当年全年级第二,保送附中上一中没去,在学校一直是年级组的门面。

高考前还在走廊上当着一帮人的面嘲笑张勇「龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞」。

小吴推了推眼镜,声音不大,但整个礼堂都听得清楚。

「张勇同学,我有一个问题。」

周国强在后面使眼色,有人想拦,小吴没理会。

「你在《十月》上发的是小说,小说属于现代文学。很多人认为,现代白话文在美学上远远不如古代诗歌。你怎么看?」

这个问题的潜台词太明显了——你写的东西不过是通俗小说,跟真正的文学比不了。

礼堂里嗡的一声,学生们交头接耳。

张勇没想到还有这一出,背心里头渗出了一丝薄汗。

但他站在话筒前没动。

写作Lv.4沉淀下来的东西,在这一刻被调动了。

「你说的美学,是形式还是内容?」

小吴一愣,没想到张勇先反问起来了。

「如果是形式——七律的平仄对仗,再精妙,也只是容器。」

张勇的语速很慢,每个字都咬得清楚。「李白写'床前明月光',不对仗,也不讲究声律。但一千多年了,所有人都记得。」

「因为他写了自己心中的思绪,让后人共鸣。」

「咱们课本都学过,白居易作诗,写完总要读给不识字的老翁老妇听,力求通俗易懂丶人人能懂。」

「白居易的诗就是当时的现代文学。」

「所以形式只是外壳,内核是人——工人丶农民丶知识分子丶千千万万个普通人的命运,可以被文字记录下来。」

「流传千年。」

张勇看了小吴一眼。

「诗歌和小说,不是谁比谁高的关系。是工具。你用它来装什么东西,才决定了它的分量。」

小吴一下子怔在原地,眼神从挑衅变成了呆滞,他缓缓的点头,缩着头坐了回去。

掌声是从四处响了起来。

一开始零零散散,然后越来越密,最后整个礼堂都在拍巴掌。

有个女生站起来了,然后两个丶三个,后排一大片学生站了起来。

张勇的脸上没什么表情。

他点了一下头,从台上走下来。

……

演讲结束。

走廊里还有学生追上来想签名,被教务处的人拦住了。

周国强跟在张勇后面,步子迈得飞快。

「张勇同学!等一下!」

他绕到张勇前面,挡住了去路,满脸笑意。

「刚才讲得好!特别好!校长都说精彩!」

他压低嗓门,凑过来。

「走走走,食堂单间我订好了,弄了几个菜,咱们几个师生俩坐坐!」

张勇直接婉拒。

「我就不吃了,周主任,家里做好饭了。」

年代90,每14天获得满级技能
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