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两人的对话很隐晦，没让林向晚参与进来，她不知道穷山恶水下是怎样的生态环境，大家也都心照不宣，不让她去接触那些。

他们聊天的样子很熟络，那些册子里肯定也有陈辞的一份，林向晚没插嘴，静静地站在旁边，听他们似乎是在商讨对策，可每句话都点到为止，让她听得一头雾水。

渐渐的，也没了兴趣。

思绪神游之际，林向晚的手机响了声。

她没有避开他们，划开屏幕，应用商店里的游戏已经下载好了。

微信里，置顶那人的消息还停留在她发的那个“好”。林向晚不想再错过江叙的任何消息，可是，江叙却没再给她发任何消息。

呆滞了几秒，手指才点进最新一条消息的聊天界面。

最爱吃年糕：【一百万粉丝了，恭喜。】

上一次直播时，林向晚账号的粉丝数已经到了九十九万，粉丝们弹幕留言问她一百万粉丝的福利是什么？她打着马虎眼儿说还要再仔细思考一下，这一思考就思考到了今天。

她回复：【谢谢！我还没想好粉丝福利，你有什么建议吗？】

山侧暗了一半，天边微微发红，林向晚握着手机等待答复，不经意间抬头，却看到那没有棱角平等照耀每一处的太阳，此刻正隐在教学楼天台上的月亮后，镶嵌地完美，两种颜色重合，揉成了惊心动魄的雾面橘，叫人看不真切。

太漂亮了。

林向晚迅速拍下这幅画面，发给了“最爱吃年糕”。

又补了句：【猜猜我在哪？/嘻嘻】

当然要发过去，

因为她也是“天使投资人”之一。

在江北大学读大二的那年，林向晚在微信刷到了余露回了老家办小学，正在筹集资金的朋友圈。

凑了很久，也没凑到多少钱。那时的林向晚做博主不久，身上也没多少，各个账户里拼拼凑凑，最终给余露转了一千五过去。

再后来，学校上了正轨，纯公益性质导致开销花费越来越大，林向晚在朋友圈帮忙宣传，“最爱吃年糕”看到后，也贡献了爱心。

三人一起往回走，林向晚落在后头。

过了很久，手机里才再次收到消息。

短短一句话，却和她期待的回复不太一样。

最爱吃年糕：【你一个人去的？】

第78章Chap.78方上面有一点。

单独的文字看不出当事人确切的情绪，哪怕结合当下的语境，林向晚拇指滑搓着屏幕，鼓了鼓脸颊两侧，也不明白“最爱吃年糕”怎么回了这样一句话，这似乎已经打破了她们之前不干涉对方三次生活的约定，尽管是她先发了张现实生活的照片，但这个地方是一根从网线里生长出来的系带，连接着她们，聪明的“年糕”一定能猜出来。

她的期待中，“年糕”会帮她出主意，会激动地表示她居然亲自去了这所小学。

可现在，

再看看这句话，林向晚生出了一种“最爱吃年糕”在责问她的想法。

就像是在说：你怎么能一个人去那里？

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她用双手打字，字字饱含歉意：【我这次过来是临时起意，对不起啊，没有提前和你说一声，你是不是也想一起来？要不等下次你有空的时候，我们俩再约着一起过来？你晕车吗？来这边要坐很久的车。】

最爱吃年糕：【嗯。】

嗯？林向晚脑子里写满了问号。

“嗯”是说答应下次一起过来？还是她有点晕车？亦或者是她并不接受自己的道歉，这不算回答，仅仅表示已阅。

林向晚没遇到过这种情况，她和“最爱吃年糕”从没有过类似的冷暴力，这和沈嘉禾对她生气还不太一样，沈嘉禾生气了，林向晚可以马上过去找她，当面说清楚，可是“年糕”不开心了，除了一个劲儿的发消息，林向晚没有其他应对方法。

她连发了好几个求原谅的表情包，直到她们快走回学校，林向晚匆匆和她解释一句【没信号了，等会可能回不了你的消息。】

但信号中断的最后一秒前，

对面也没有任何动静。

-

晚上和余露一起躺在床上的时候，林向晚问她：“有什么我能做的吗？不然每天无所事事的，好无聊。”

她这趟不能白来，她不是来享乐的，不能总让她们照顾自己，林向晚也希望能尽一点绵薄之力。

可实际上她也才来一天啊。

余露犯了难。

学校的老师很少有闲下来的时候，除了上课，还要兼职打扫卫生，偶尔要送年纪小的学生回家，碰到村民们忙活的时候还会留下来搭把手，和家长汇报学习情况。

但那些事都不太适合让林向晚这个远道而来的客人去做，余露默了会，想到老师们往往身兼数门学科，一天下来嗓子都变得嘶哑。

“要不……”她说，“你给孩子们上几节课吧？”

林向晚不是没给人上过课，她从前做过家教，带的最好的学生英语成绩提了四十分，可那时候她有准备，并没有脱离高中紧压的学习氛围太久，现在让她直接去教小学生，还是同时教那么多，她怕误人子弟。

“我吗？我不行的…我可能讲不好……”

“林老师，你以后还可以来教我们吗？你讲的好好！我之前没搞懂的现在都会了。”网?址?f?a?布?y?e?i??????ω?ē?n????????５???????м

“林老师，小余老师说你

是研究生，研究生是什么啊？比大学生还厉害吗？”

“林老师，你讲英语好好听啊，和我们在录音里听到的一模一样！”

……

余露让林向晚去教六年级的学生，不至于像一二年级的小孩不好管理，大家知道是新老师过来，也都特别给面子，连平时班里的捣蛋鬼也罕见地认真坐了一节课。

下课铃刚打，林向晚站在讲台上收拾东西，学生们把讲台围了个水泄不通，噼里啪啦地问着问题。

下节课的刘老师站在门外抻着脑袋朝里望，这帮兔崽子，见人下菜碟呢。

他背着手走进去，故作严肃咳了两声，学生们立时静了下来，刘老师满意地点点头，拿出一摞数学试卷放在讲台上，对林向晚说：“林老师，我等会有点事，帮我看两节课？”

林向晚眨眨眼睛，看底下的学生们小鸡啄米似的疯狂点头，她莞尔一笑：“好的。”

试卷发下去，大家翻过面看最后的大题，怨声载道喊了阵，林向晚拍拍桌子，颇有些严师的风范，底下霎时安静了。

她把卷子从头到尾看了遍，中规中矩的题目。

过了会，等学生都沉浸在题海中后，林向晚拿出了包里拿本《我与地坛》，从前她都是随手打开一页开始看，这次兴许是这般浓厚的学习氛围，窗外的风清凉地吹起书页，又缺了力，始终停在那张写上名字的扉页，她从第一篇开始翻看。

本应烙印在心中的文字竟变得有些陌生。

林向晚恍然，她有段日子没看过书了。

她看得细致，碰到过去自己划线的部分，还会停下来反复品味，书页翻动的窸窣声很轻，催动空气里漂浮的细小尘埃。

下课前的五分